print اطبع
send أرسل لصديق
جامعة المصطفى العالمية

نبذة تاريخية
إنَّ المركز العالمي للدراسات الإسلامية، هو مؤسسة تعليمية وتحقيقية، يحمل طابع حوزوي وجامعي، وإنَّ هذه الجامعة غير الحكومية، هي حصيلة تجارب ألف سنة من عمر الحوزات العلمية، وقد جُهزت في الوقت الحالي بمختلف العلوم العصرية، كما أنَّها تتكفل بوظيفة تدريس العلوم الإسلامية والإنسانية للطلبة الأجانب.
ولقد كان حضور الطلبة الأجانب في حوزة قم العلمية قبل إنتصار الثورة الإسلامية، بصورة انفرادية وضئيلة، بالإضافة الى أنَّها غير منظّمة ومصحوبة بالمتاعب، إلا أنَّ انتصار الثورة الإسلامية وسيطرة النظام الإسلامي، جعل الرغبة في تحصيل العلوم الدينية، تبعث على انهدار الجموع المشتاقة نحو الدراسة في هذه الحوزة، كما أنَّ المسؤولين وأعلام الحوزة شيّدوا مؤسسة (مجلس كفالة الطلبة الأجانب)؛ بهدف خدمة هؤلاء الأعزّة، وتنظيم أمورهم الدراسية والمعيشية.

إنَّ هذا المجلس بدأ أعماله في شهر شهريور عام 1358 ﻫ .ش، وإنَّ تأسيس هذا المجلس، يعتبر الخطوة الثانية في عملية تنظيم القسم الخاص بطلبة الحوزة العلمية الأجانب، كما أن عمل هذا المجلس استمر الى عام 1365ش، وفي هذا العام نفسه، ومن خلال التحولات في هيكلية ومساحة الحوزة، اُنيطت مهمّة مجلس الكفالة الى ما يُسمّى بـ (المركز العالمي للدراسات الإسلامية).

وحتى عام 1372ش كان المركز العالمي للدرسات الإسلامية يُدار على ضوء الطريقة التقليدية المنتشرة في الحوزات العلمية، ومنذ ذلك التاريخ حتى الآن خرج المركز من حالة اللامركزية وأصبحت أعماله تُدار تحت إشراف سماحة ولي أمر المسلمين آية الله العظمى السيد علي الخامنئي ؛ وذلك من خلال تعيين المدراء من قبله.

كما أنَّ النظام التعليمي والمستمسكات المتعلقة بالمركز، موضع تأييد كلّ من وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا، وأنَّ المركز الرئيسي للجامعة، هو مدينة قم المقدسة، وكذلك تنشط شعبها في كلّ من مدينة طهران، ومشهد واصفهان، وبعض المدن الأخرى.

الهيكل الإداري

إنَّ المركز العالمي للدراسات الإسلامية، باعتباره مؤسسة تعليمية، يشتمل على أقسام متعددة ـ كما يظهر في المخطط الآتي ـ وإنَّ الخطط والبرامج الكلية للمركز تُنجز من قبل هيأة الأمناء، كما أنَّ إصدار القرارات في المركز يستند الى نظام الشورى، وإنَّ هذا الهدف يتحقق من خلال (مجلس المركز) المتكوّن من المعاونين، والمدراء العامّون، ورؤوساء المدارس، ومجالس الأقسام والأقسام التخصصية الأخرى، والتي من ضمنها(المجلس التعليمي) و (المجلس التحقيقي) و (المجلس الثقافي والتربوي) وأمثال ذلك.

إنَّ الهيكلية الإدارية للمركز، تتكون من المعاونيات التالية:

1. التعلمية،

2. البحوث والتحقيقات،

3. الثقافية والتربوية،

4. دعم المواهب الذاتية؛

 

 والدوائر العامة التالية:

1. الروابط والعلاقات العالمية،

2. الإشراف والتقييم؛

 كما أنَّ القسم الدراسي للمركز يتكوّن من المعاهد العليا، والمراكز التعليمية والتحقيقية والثقافية والخدماتية.

إنَّ المقر الثابت للمركز العالمي للدراسات الإسلامية، هو مدينة قم المقدّسة، وعلى ضوء الدستور، يمكن للمركز فتح ممثليات فرعية في المدن الأخرى أيضاً، حيث يوجد الآن مكاتب فعالة للممثليات التابعة للمركز في المدن التالية: 1. مشهد، 2. اصفهان، 3. گرگان، 4. طهران.

 

المراحل التعليمية

يشتمل المركز العالمي للعلوم الإسلامية على المراحل التعليمية التالية:

1. دورة تعليم اللغة والدورة التمهيدية.

2. المرحلة الأولى (الدبلوم).

3. المرحلة الثانية (البكالوريوس).

4. المرحلة الثالثة (الماجستير).

5. المرحلة الرابعة.

6. الدورات التعليمية الغيابية.

7. الدورات التعليمية قصيرة الأمد الخاصة بالخرّيجين، والمفكرين، وناشطي العالم الإسلامي.

 

الإلتحاق بالمنهج التعليمي

بعد أن يجتاز الراغبون في الدراسة في المركز العالمي مراحل القبول، يلتحقون بالدورة التمهيدية للمنهج التعليمي، وتُقام الدورة التمهيدية بهدف تقوية القابليات للالتحاق بدورة الدبلوم أو المراحل المتقدمة الأخرى، المزمع عقدها في دورتين لمدَّة سنة و سنتين.

كما أنَّه لا يحتاج المتقدمون ممن يفهم اللغة الفارسية، وعاش تجربة الدراسة الحوزوية، إلى اجتياز الدورة التمهيدية، إلا أنَّهم يكونون بحاجة الى تعلّم اللغة الفارسية؛ من أجل إدامة دراستهم في الدورات اللاحقة.
إنَّ الدورة التمهيدية تشتمل على قسمين لتعلّم اللغة ـ الفارسية أو العربية ـ والمعارف الإسلامية، وتستمر إلى ما يقرب 12 الى 13 شهراً.


المرحلة الأولى (الدبلوم)

فيما إذا أراد بعض الطلبة إكمال دراستهم في فترة قصيرة بعد إتمام الدورة التمهيدية، يمكنهم المشاركة بدورة المرحلة الأولى أو الدبلوم والتي تشتمل على اللغة الفارسية والمعارف الإسلامية، وتشتمل هذه الدورة على 72 حصّة دراسية في ثلاث فصول من الفصول الدراسية المتعارفة، وفصل دراسي صيفي، وتشتمل على المحاور التالية: دروس عامّة 11 حصة، ودروس خاصة باللغة الفارسية 37 حصّة، ودروس المعارف الإسلامية 24 حصّة.

كما أنَّه يُمنح الخرّيجون في نهاية الدورة شهادة الدبلوم.

 

المرحلة الثانية (البكالوريوس)

تمَّ بناء المرحلة الثانية (البكالوريوس) على قسمين: العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية، في 19 فرعاً دراسياً.
وتشتمل العلوم الإسلامية لهذه الدورة على 10 فروع، علماً أنَّ فروع العلوم الإنسانية تمَّ إعدادها ـ على وفق النهج الإسلامي ـ في 9 فروع.

إنَّ الحد الأعلى للوقت المسموح فيه للدراسة في دورة البكالوريوس أربعة أعوام ونصف، على أن يكون الوقت المسموح به لدراسة الفروع التي يكون مجموع حصصها الدراسية أكثر من 166 حصّة هو فصل دراسي واحد، والمسموح به لدراسة الفروع التي يكون مجموع حصصها أكثر من 182 حصّة فصلين دراسيين.
وتعادل كل حصّة دراسية نظرية لهذه الدورة 16 ساعة، وكل حصّة دراسية عملية 32 ساعة.
وتتكون المحاور الدراسية في العلوم الإسلامية من الدروس الحوزوية، والدروس العامّة، والدروس المشتركة، والدروس التخصصية، وفي محاور الدروس الخاصة بالعلوم الإنسانية، توضع الدروس الأساسية بدل الدروس المشتركة.

على أن يتغيّر كل فرع من الفروع تغييراً متناسباً مع المواد الدراسية وجدول الدروس، بنسبة تتراوح بين 160 إلى 189 حصّة.

وتشتمل دورة البكالوريوس على الفروع التالية:

الف) دورات وفروع العلوم الإسلامية

1. الفقه والأصول.

2. الفقه والمعارف الإسلامية.

3. الثقافة والمعارف الإسلامية.

4. علوم القرآن والحديث.

5. العقائد الإسلامية.

6. الفلسفة والعرفان الإسلامي.

7. التشيّع.

8. الأديان والمذاهب الإسلامية.

9. المعارف الإسلامية، واللغة والأدب العربي.

10. المعارف الإسلامية، واللغة والأدب الفارسي.

 

ب) الدورات وفروع العلوم الإنسانية

1. التاريخ الإسلامي

2. المعارف الإسلامية، دروس تخصصية في التبليغ والعلاقات.

3. المعارف الإسلامية والعلوم التربوية.

4. المعارف الإسلامية والحقوق.

5. المعارف الإسلامية والإقتصاد.

6. المعارف الإسلامية، دروس تخصصية في الدراسات الاجتماعية.

 7. المعارف الإسلامية، والإدارة.

8. المعارف الإسلامية وعلم النفس.

 

الشروط الخاصة للدخول الى دورة البكالوريوس

بالإضافة الى التمتع بالشروط العامة، لابدّ من توفّر الشروط التالية للدخول الى دورة البكالوريوس:

1. النجاح في الدورة التمهيدية والاختبارات.

2. التمكن من اللغة الفارسية والعربية.

3. أن لا يزيد العمر على 22 سنة.

4. الحصول على شهادة الدبلوم.

ملاحظة: يجب على من فقد شهادة الدبلوم الحصول عليها خلال مدَّة دورة البكالوريوس.

5. التعهّد بالالتزام بالدراسة الى نهاية الدورة.

 

يُقبل جميع الطلبة في دورة البكالوريوس على أساس إحراز الشروط، وبعد إتمام فصل أو فصلين دراسيين، والحصول على الشروط اللازمة، تتأكّد إمكانية إستمرارهم بالدراسة.


النظام التدريسي

النظام التدريسي لهذه الدورة مبني على أساس نظام الحصص، ويظهر على صورتين فصلي ـ حصصي  و  سنوي ـ حصصي .

وتكون دروس هذه الدورة على شكل فروع، وهي تُقسّم بلحاظ المحتوى الى دروس حوزوية عامّة، ومشتركة (أو أساسية)، وتخصصية.


تعلّم اللغة

يتعهد طلبة دورة البكالوريوس بتعلّم اللغة الفارسية والعربية؛ وبناءً على ذلك اُعدّت تسهيلات لكي يتمكن الطلبة في دورة البكالوريوس تعلّم لغة ثانية أيضاً، وتستمر دورة اللغة في هذه الدورة الى 6 أشهر.

كتابة أطروحة نهائية

لابد للطلبة بعد أن يتجاوزوا ثلاثة أو أربعة حصص دراسية، من اختيار موضوع أطروحة نهائية على أساس المناهج المعدّة لكتابة الأطروحات لمرحلة البكالوريوس، وإنجاز ذلك خلال المدّة المقررة لهم.

إعطاء شهادة البكالوريوس

إنَّ الطلبة الذي ينجحون في جميع الحصص الدراسية، في أي فرع من فروع البكالوريوس، سوف يحصلون على شهادة البكالوريوس.


المرحلة الثالثة (الماجستير)

إنَّ دورة المجاستير (المرحلة الثالثة) هي دورة تخصصية، وهي كدورة البكالوريوس (المرحلة الثانية) تختص بإحدى فروع العلوم الإسلامية أو العلوم الإنسانية، وتظهر هذه الدورة متناسبة مع الفروع في إطار دروس حوزوية، ودروس أساسية، ودروس تعويضية، ودروس تخصصية واختيارية، في مدّة لاتزيد عن 5/2 عاماً دراسياً، وتختلف تركيبة الدروس وعدد الحصص حسب نوع الفرع والمادة التخصصية.
كما يُلزَم الطالب بكتابة الأطروحات التي تُحسب 4 حصص دراسية لجميع فروع هذه الدورة، وفيما إذا رغب الطلبة الدراسة في فرع غير الفرع الذي يدرسونه في دورة الماجستير، فلابد لهم من اجتياز الدروس التمهيدية اللازمة.


فروع العلوم الإسلامية

تشتمل العلوم الإسلامية على 23 فرعاً، وهي كالآتي:

1. الفقه الاقتصادي

2. الفقه الدولي

3. الفقه العبادي

4. الفقه القضائي

5. الفقه السياسي

6. الفقه الأسري

7. الفقه المقارن

8. الفقه التربوي

9. الفقه الإداري

10. الفقه الاجتماعي

11. التاريخ والمباني الفقهية

12. التفسير وعلوم القرآن

13. علوم الحديث

14. علوم وفنون القرءات

15. الفلسفة الإسلامية

16. العرفان الإسلامي

17. العقائد الإسلامية

18. الإلاهيات الفلسفية

19. الإمامة والمهدوية

20. فلسفة الدين / الحداثة الدينية

21. الأديان

22. المذاهب الإسلامية

23. الفقه والمعارف الإسلامية.

 

فروع العلوم الإنسانية

فروع العلوم الإنسانية المصادق عليها عبارة عن:

1. تاريخ التشيّع.

2. تاريخ أهل البيت (ع).

3. تاريخ الحضارة الإسلامية.

4. تاريخ العالم الإسلامي المعاصر.

5. الحقوق الجزائية.

6. الحقوق الخاصة.

 

الدخول الى دورة الماجستير

يتمكّن الراغبون في الدخول لدورة الماجستير المشاركة في اختبار الدخول، بعد إكمال دورة البكالوريوس، وفي حالة النجاح فيها، واجتياز جميع مراحل القبول، يمكن لهم الحضور في دورة الماجستير.
يتمكن الراغبون ممن بقي لهم 6 حصص من دورس دورة البكالوريوس، المشاركة في امتحان الماجستير، بشرط تمكنهم من إكمال الدورس المأخوذة بعين الاعتبار بعد الشروع بالدورة.
كما أنَّه في حالة عدم تمكّنهم من اللغة الأخرى، يمكنهم تعلّمها حتى ذلك بدء هذه الدورة، وبالإضافة الى الشروط العامة المطلوبة في هذه الدورة، لابد أن يتمتع المتقدّم بالشروط الخاصة التالية كذلك:

1. تقديم شهادة البكالوريوس.

2. النجاح في اختبار الدخول.

3. التمكن من اللغة الفارسية والتعرّف على اللغة العربية.

4. أن لا يزيد عمره على 30 سنة.

تكون الأولوية في قبول الطلبة في هذه المرحلة لخرّيجي المركز، والذين يمتلكون امتيازات علمية، ويتمتعون بذكاء عالي.


الامتحان التحريري

يُعقد الامتحان التحريري لدروة الماجستير، مرتين في كل عام.

ويتضمن الامتحان التحريري العام والخاص بمعايير مختلفة، علماً أنَّ الجواب الخاطئ لأي سؤال يؤدي إلى خصم ثلاثة أرباع الدرجة.

يتضمن الاختبار العام المواد التالية:

1. الأدب.

2. الفقه.

3. الأصول.

4. الفلسفة.

5. المنطق.

6. اللغة الفارسية واللغة العامة.

كما أنَّ تعيين المواد في الامتحان التخصصي يكون على حسب نوع الفروع.


المقابلة
يتمكن الأشخاص الذين ينجحون في الامتحان التحريري للفروع المختلفة، الدخول الى مرحلة المقابلة ـ الاختبار الشفاهي ـ

كتابة الأطروحة

بالإضافة إلى ما يلزم الطلبة المستمرون على الدراسة في هذه الدورة من انجاز التحقيقات في فترة الدراسة، عليهم أيضاً تقديم الأطروحات، حيث يمكن لهؤلاء الطلبة أن يقوموا بتعيين وكتابة الأطروحة بعد اجتياز ـ ثلثين ـ على الأقل ـ أو ثلاثة أرباع ـ على الأكثر ـ من حصصهم الدراسية، ويكون للطلبة الحقّ في اختيار المواضيع، إلا أن المواضيع التي تُقّدم من قبلهم لابد أن تكون مطابقة لمنهج كتابة الأطروحات في المركز.

إنَّ عدد الحصص التي اُخذت بنظر الاعتبار لكتابة الأطروحة 4 حصص، ويُعطى للطلبة مهلة 6 أشهر لكتابة الأطروحات، والدفاع عنها.

ومن الجدير بالذكر أنّ الطلبة الذين لم يقدِموا على كتابة الأطروحة، ومعدلهم أعلى من 15 درجة، يمكن لهم المشاركة في دروس الخارج لمدّة 3 سنوات، إلا أنَّه لا يسمح لهم الالتحاق بالفروع التخصصية للمرحلة الرابعة أو بدورة الدكتورا.

 

التخرّج
بعد اجتياز الطلبة دورة الماجستير، وتقديم أطروحاتهم، تُعطى لهم شهادة الماجستير، وينالوا شرف التخرّج.

المرحلة الرابعة

إنَّ المنهج الدراسي للمركز له مميزات خاصة، ويحتوي على مراحل مختلفة، وإنَّ إحدى الدورات التي تمكّن من تحقيق أهداف التعليم العالي للمركز، دورة المرحلة الرابعة أو بحث الخارج لدرسي الفقه والأصول، التي تعتبر آخر دورة دراسية في الحوزة، وآخر خطوة للوصول الى الاجتهاد، وإنَّ شرط الدخول في هذه الدورة الدفاع عن أطروحة الماجستير، والحصول على رتبه علمية مقبولة، وتكون مدّة هذه الدورة 5 سنوات، تختص منها ثلاث سنوات بدروس الفقه والأصول والدروس الاختصاصية، وسنتين بكتابة الرسالة العلمية.

ويكون العمل في هذه الدورة بشكل مباشر ومتواصل، ويكون مجموع حصصها 80 حصّة دراسية، تشتمل على 42 حصّة للفقه والأصول، و 18 حصّة دراسية تخصصية و 20 حصّة للرسالة العلمية، ويكون المنهج الدراسي لهذه الدورة بصورة سنوية ـ وحصصية، ويمكن للطلبة الدخول الى هذه الدورة بمجرد إكمالهم للمرحلة الثالثة ـ الماجستير

ومن جملة خصائص هذه الدورة يمكن الإشارة الى الاستفادة من الأستاذ المرشد بصورة إلزامية، طول مدّة الدراسة، وبعبارة أخرى يكون من اللازم على الطلبة المشاركة في دروس خارج الفقه والأصول، وبعد ذلك يقومون بعرض تقريرات الدروس على الأستاذ المرشد، وهؤلاء الأساتذة يقومون بتقييم مستوى الطلبة، من خلال مناقشة تقريراتهم، وإبداء التوجيهات اللازمة لهم، وفي نهاية العام الدراسية يقوم الطلبة بأداء الامتحان التحريري أيضاً.

إنَّ الدروس التخصصية للمرحلة 4 أيضاً تكون امتداداً للدروس التخصصية للماجستير في فرع الفقه والمعارف الإسلامية، كما أنَّه يُكتب البرنامج الدراسي لكل درس تخصصي بصورة مستقلة.

التأليف عوض الدراسة

إنَّ إحدى خصائص هذه الدورة إمكانية تقديم التأليفات القائمة على ضوابط وقوانين هذه الدورة عوض المشاركة في دروس خارج الفقه والأصول؛ وبالطبع فإنَّ التأليفات المنجزة لابد أن تكون تحت إشراف الأساتذة المرشدين ليطّلعوا على وجود الاتقان العلمي فيها، وينبغي أن تُنظّم بطريقة فقهية أو أصولية أيضاً.

دورة الدكتوراه

بالإضافة الى دورة المرحلة الرابعة، قام المركز بإيجاد دورة الدكتوراه بجميع الفروع ضمن منهج عمل القسم التعليمي، وإنَّ أهم أهداف إقامة هذه الدورة، تربية الباحثين والمتخصصين، وتوسعة الأطر الدراسية في مجال الفروع ذات العلاقة، بالإضافة إلى تربية الأساتذة للمراحل الدراسية العليا، وتربية المبلغين الكفوئين، لكي تكون هناك قاعدة لتربية المجتهدين وأصحاب الفكر، وتقام هذه الدورة من خلال التأكيد على التحقيق، بالشكل الذي لا بد أن يختص فيه ما لا يقل عن 30 % من وقت الحصص بالعمل التحقيقي.
وقد بدأ العمل بهذه الدورة في الفصل الأول من عام 1384ش في فرعين؛ التفسير المقارن والفلسفة الإسلامية.
تتكون دورة الدكتوراه من ما يقرب من 60 حصّة دراسية، وتكون مدّتها مع ـ مع الأخذ بعين الاعتبار وقت كتابة الرسائل العلمية ـ 5 سنوات دراسية، وتشتمل المحاور الدراسية لدورة الدكتورا الدروس الحوزوية (الفقه والأصول) 16 حصّة، والدروس التخصصية 24 حصّة، والرسائل العلمية 20 حصّة.
إنّ دورة الدكتوراه هي أعلى دورة تخصصية في مجال الفروع ذات العلاقة، ويتمكن الطلبة من الدخول فيها بعد إتمام الدورات المختلفة والمتعاقبة في المركز.


الشروط الخاصة

بالإضافة إلى تمتع الراغبين بالشروط العامة، لابد ان تتوفر فيهم الشروط التالية:

1. تقديم شهادة الماجستير.

2. النجاح في الاختبار التحريري والمقابلة.

3. الدفاع عن الأطروحة في المدّة المقررة، بمعدّل لا يقل عن 15.

4. إن لا يكون مقيّداً بشروط أخرى خلال دورة الماجستير.

5. أن لا يقل عمره عن 35 سنة.

 

امتحان دورة الدكتوراه

يُعقد امتحان دورة الدكتوراه في مرحلتين تحريرية وشفهية، وتكون الأجوبة على أسئلة المرحلة التحريرية بالتفصيل، ولابد أن يكون الأساتذة الذين يقومون بصياغة أسئلة هذه الدورة، من أساتذة الهيئة العلمية الجامعية، أو الحوزوية، وممن لهم معرفة بطريقة طرح الأسئلة التي تتناسب مع طبيعة هذه المرحلة.

كما أنَّ المقبولين في المرحلة التحريرية، يُدعون الى المقابلة الشفهية، وتتم في هذه المرحلة مقابلتهم الدقيقة من قبل الأساتذة المتبحرين في الفروع ذات العلاقة، وأنَّ الاشخاص الذين يجتازون هذا الامتحان بنجاح، يمكنهم اللحوق بدورة الدكتوراه.


دروس المرحلة الخامسة (الاجتهاد)

يمكن تسمية دورة الاجتهاد، بدورة فوق التخصص في العلوم والمعارف الإسلامية، فهي آخر خطوة في عملية اجتياز المراحل العلمية في مجال العلوم والمعارف الإسلامية، والحصول عليها أمنية جميع الباحثين السالكين لهذا الطريق المقدّس، وبناءً على ذلك سعى المركز من خلال التخطيط والتفعيل لهذه الدورة المهمّة والخاصة، أن يجعل مجموع حصصها الدراسية على أرفع مستوى.


المسابقات العلمية

تقام هذه المسابقات سنوياً في مرحلتين ـ تمهيدية ونهائية ـ وفي 18 مجموعة علمية، كما أنَّه تعطى جوائز نقدية قيّمة للفائز ـ من الأول الى العاشر ـ من كل مجموعة.

ويتمكن الأشخاص الحائزون على الرتبة الأولى من المجموعة الثالثة للمسابقة ـ الفصل 6 الى 9 من دورة بكالوريوس ـ الدخول الى دورة الماجستير بدون اختبار الدخول.

 

الخرّيجون
لقد تخرّج من المركز العالمي للدراسات الإسلامية، حتى الآن أكثر من ألف شخص من 103 بلد من بلدان العالم، وإنَّ أغلب هؤلاء يقومون بتنظيم وإدارة نشاطات إيجابية جداً في بلدانهم.

وإنَّ الإدارة العامة للعلاقات والشؤون العالمية تسعى من أجل تعريف الخرّيجين، والتواصل معهم؛ بهدف توسعة مجالات نشاطاتهم.

أما في خصوص الخرّيجين الجدد من الطلبة، فتسعى هذه الأدارة أيضاً من أجل حفظ تواصلهم مع المركز، وتنظيم نشاطاتهم.


النصوص والمصادر الدراسية

لقد تحقق انقلاب في البرامج الدراسية، نتيجة للتحولات الاجتماعية وظهور المتطلبات الجديدة في المجال العلمي، والمعلومات، والمهارات، والميول والقيم، وبات من الضروري القيام بإيجاد فروع دراسية جديدة، وإعداد كوادر متخصصة.

وإنَّ الحفاظ على النشاط العلمي وحيوية المراكز الدراسية، يحتاج الى تقييم وإصلاح ورفد النصوص بآخر النتائج التقنية والتعليمية، ولقد بدأت إدارة كتابة النصوص الدراسية أعمالها منذ عام 1374ش لهذا الغرض، ونتيجة هذه الجهود تمّ كتابة أكثر من 100 نص دراسي، وأنَّ أغلب هذه النصوص قد تمَّ طباعتها، ووضعها في متناول طلبة المركز، بل والمراكز التعليمية الأخرى أيضاً، علماً أنّ النصوص الدراسية المكتوبة في المركز العالمي دونت في اللغتين؛ الفارسية والعربية.

إنَّ إحصائيات النصوص الدراسية التي تمَّ نشرها كالآتي:

الف: النصوص الدراسية باللغة الفارسية 34 عنواناً.

ب: النصوص الدراسية باللغة العربية 21 عنواناً.

ج: الترجمة إلى اللغة العربية 6 عناوين.

وقد ذُكرت عناوين النصوص المطبوعة ضمن فهرس الكتب المطبوعة الذي أدرجه قسم دار النشر التابع للمركز.
 

 
عنوان هذا المركز على الإنترنت هو:
http://miu.ac.ir/arabic/default.aspx